Classe des preux chevaliers

Classe des preux chevaliers

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Bien à l'abri à l'intérieur des remparts du château, les filles et les garçons de la classe des chevaliers s'entraînent sans relâche. Ils connaissent leurs leçons, et sont déjà de preux chevaliers et chevalières, au courage infaillible. Mais, quand le maître d'armes les emmène hors des remparts pour une classe aventure, les élèves ne sont plus si à l'aise que ça. Surtout quand apparaît... un dragon !

La classe découverte : une expérience excitante et inquiétante à la fois
Faire cours dans un nouveau lieu, apprendre à travers de nouvelles activités, vivre loin de chez soi avec sa classe pendant quelques jours... Les classes découvertes donnent lieu à beaucoup de nouveautés que les enfants ont parfois du mal à appréhender. Ce récit, très accessible, les y aide en transposant leurs éventuelles inquiétudes dans l'univers des chevaliers, qu'ils connaissent et apprécient.

Une collection pour accompagner l'aventure de la grand école
Le récit est agrémenté d'une double page de conseils pratiques conçue en collaboration avec la pédiatre Catherine Gueguen, une référence dans le monde de l'éducation. Cela fait de cette collection une sorte de boîte à outils qui aide les enfants à exprimer leur ressenti sur leurs attentes comme leurs angoisses, afin de mieux les résoudre.

Book details

About the author

Annabelle Fati

Annabelle Fati a longtemps travaillé dans la presse jeunesse avant de se consacrer à l'écriture. Elle est l'autrice de romans chez Actes Sud (la série ""Lucille Finemouche"" en duo avec Juliette Vallery), chez Sarbacane, et surtout aux éditions Milan où elle a publié de nombreux romans de premières lectures. Elle vit dans la région toulousaine.

Catherine Gueguen

Catherine Gueguen est pédiatre. Elle est l'autrice, entre autres, du très remarqué ""Heureux d'apprendre à l'école"" (Les Arènes/Robert Laffont, 2018), où elle se livre à un véritable plaidoyer pour l'empathie et l'écoute dans la relation d'apprentissage, en s'appuyant sur les découvertes récentes des neurosciences affectives et sociales. Elle est aujourd'hui une référence dans le monde de l'éducation.

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