Les sciences de l'éducation : pour quoi faire ?
Entre action et connaissance
Véronique Bedin
Serge Franc
Daniel GUY
Quels sont les rapports entre action et connaissance ? Depuis leur origine, cette question vive alimente les controverses en Sciences de l'éducation, discipline ancrée dans les pratiques éducatives et sociales. Cinquante ans après sa création, les auteurs de l'ouvrage sont revenus sur ce questionnement qui se pose toujours avec autant d'acuité. Dans le cadre ouvert de la francophonie, ils en ont actualisé les éléments du débat avec des focales d'analyse croisées et originales.
Book details
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Publisher
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Language
French -
Publication date
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Page count
268 -
Theme
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