Mohammed Zakaria Ali-Bencherif, azzeddine Mahieddine
Distance(s) et didactique des langues
L'exemple de l'enseignement bilingue
Sofia Stratilaki
Mariella Causa
La distance, comme son opposé la proximité, constituent une manière d'aborder les langues et les contacts qui s'établissent entre celles-ci. L'idée de ce volume naît d'une journée d'étude organisée par l'ADEB en novembre 2015 sur la thématique de la distance dans l'enseignement bilingue qui avait réuni enseignants et chercheurs travaillant dans des contextes divers où le français côtoie d'autres langues éloignées du point de vue typologique (l'arabe, le turc, le basque et le breton).
Détails du livre
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Éditeur
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Langue
Français -
Date de publication
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Nombre de pages
294 -
Thème
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Collection
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